Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике в 1 классах
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике в 1 классе
Методическая разработка (1 класс)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Диагностическая работа по обучению грамоте и математике. 1 класс
В данной работе мною подобраны задания двух диагностических работ по обучению грамоте и математике для учеников 1 класса, обучающихся по программе «Планета знаний».Работа №1 (пробная) проводится в пер.
Интегрированный урок по Обучению грамоте и математике.
Урок на котором закрепляются навыки счёта в пределах 10, умение решать задачи, умение находить орфограммы в словах, выполнять звукобуквенный анализ слов.
Творческая работа «Дидактические игры на уроках обучения грамоте и математики в 1 классе»
Дидактические игры на уроках обучения грамоте и математики в 1 классе.
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике в 1-х классах ОУ
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике в 1-х классах ОУ.
Учебные минимумы по Обучению грамоте и математике ( тесты) первое полугодие 1 класс Школа России
Обобщающие тесты по итогам первого полугодия 1 класса.
Диагностическая работа за 1 полугодие для 1 класса (ребенок с УО) по обучению грамоте и математике
Диагностическая работа за 1 полугодие для 1 класса (ребенок с УО) по обучению грамоте и математике УМК «Школа России".
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике.
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике в 1 классе.
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике в 1 классе
Методическая разработка (1 класс)
Диагностическая работа по обучению грамоте и математике. 1 класс
В данной работе мною подобраны задания двух диагностических работ по обучению грамоте и математике для учеников 1 класса, обучающихся по программе «Планета знаний».Работа №1 (пробная) проводится в пер.
Интегрированный урок по Обучению грамоте и математике.
Урок на котором закрепляются навыки счёта в пределах 10, умение решать задачи, умение находить орфограммы в словах, выполнять звукобуквенный анализ слов.
Творческая работа «Дидактические игры на уроках обучения грамоте и математики в 1 классе»
Дидактические игры на уроках обучения грамоте и математики в 1 классе.
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике в 1-х классах ОУ
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике в 1-х классах ОУ.
Учебные минимумы по Обучению грамоте и математике ( тесты) первое полугодие 1 класс Школа России
Обобщающие тесты по итогам первого полугодия 1 класса.
Диагностическая работа за 1 полугодие для 1 класса (ребенок с УО) по обучению грамоте и математике
Диагностическая работа за 1 полугодие для 1 класса (ребенок с УО) по обучению грамоте и математике УМК «Школа России".
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике.
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике в 1 классе.
Творческая работа Дидактические игры на уроках обучения грамоте и математики в 1 классе.
14.12.2018 3:53:57
2018-12-14 03:53:57
Источники:
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике 1 класс » /> » /> .keyword { color: red; }
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике в 1 классахВходная диагностическая работа по обучению грамоте и математике 1 класс
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике 1 класс
Учитель подписывает рабочие листы учащихся, указывая фамилию и имя полностью, школу, класс.
Учащиеся выполняют работу в течение 2-х учебных дней по частям. Учитель объясняет, как выполнить задание, и только после самостоятельного выполнения его учащимися переходит к объяснению следующего задания.
Напиши буквы, которые ты знаешь (не более 5).
Оценка выполнения задания: 1 балл за правильно выполненное задание
Напиши цифры, которые ты знаешь (не более 5).
Оценка выполнения задания: 1 балл за правильно выполненное задание
Нарисуй в прямоугольнике столько кружков, сколько найдешь отличий между двумя картинками.
Оценка выполнения задания: 5 баллов (за каждое отличие 1 балл).
Определи место звука [Ч] в словах. Если звук в начале слова, то закрась в схеме 1-ю клетку, если в середине — 2-ю клетку, в конце — 3-ю клетку (часы, ключ, сачок, девочка). Слово «Чайник» для образца разобрать коллективно.
Оценка выполнения задания: 4 балла (за каждый правильный ответ 1 балл).
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике 1 класс.
21.09.2019 14:51:09
2019-09-21 14:51:09
Источники:
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике » /> » /> .keyword { color: red; }
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике в 1 классахВходная диагностическая работа по обучению грамоте и математике
Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике
Учитель подписывает рабочие листы учащихся, указывая фамилию и имя полностью, школу, класс и обязательно № ДОУ. Учитель объясняет, как выполнить задание, и только после самостоятельного выполнения его учащимися переходит к объяснению следующего задания.
А). Сколько всего зверей нарисовано на картинке? Если можешь, обозначь цифрой, или нарисуй столько палочек, сколько всего зверей.
Б). Кто шагает первым? Раскрась.
В). Кто шагает четвертым? Раскрась.
Г). Кто шагает между маленьким ежиком и маленьким медвежонком? Раскрась.
Оценка выполнения задания: 4 балла (за каждый правильный ответ 1 балл).
Сколько пуговиц одинаковой формы можно положить в каждую коробку? Соедини линией пуговицу и нужную коробку.
Оценка выполнения задания: 2 балла (за каждый правильный ответ 1 балл)
Раскрась только тех зверей, которые нарисованы справа от зайки.
Оценка выполнения задания: 1 балл (даже если раскрашена только одна картинка).
Закрась внизу только те геометрические фигуры, из которых нарисована рыбка.
Оценка выполнения задания: 3 балла (по 0,5 балла за каждую правильно закрашенную фигуру).
В квадрате справа нарисуй столько кружков, чтобы количество их в левом и правом квадрате соответствовало количеству кружков в прямоугольнике.
Оценка выполнения задания: 4 балла (за каждый правильный ответ 1 балл).
Нарисуй в прямоугольнике столько кружков, сколько найдешь отличий между двумя картинками.
Оценка выполнения задания: 5 баллов (за каждое отличие 1 балл).
Отгадай загадку и нарисуй отгадку.
Оценка выполнения задания: 1 балл.
Определи место звука [Ч] в словах. Если звук в начале слова, то закрась в схеме 1-ю клетку, если в середине — 2-ю клетку, в конце — 3-ю клетку (часы, ключ, сачок, девочка). Слово «Чайник» для образца разобрать коллективно.
Оценка выполнения задания: 4 баллов (за каждый правильный ответ 1 балл).
Кто шагает первым.
17.12.2017 11:19:50
2017-12-17 11:19:50
Источники: