Диагностическая работа по подготовке к огэ по математике 10 марта 2015 вариант ма90601

Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ / ГИА

Как готовиться к ГИА? Часто этот вопрос становится Серьёзной проблемой для школьника и родителей. Выбрать ли репетитора, найти курсы, или есть другой способ? .

Видео уроки ЕГЭ 2018 профильный уровень

Бесплатные видео уроки ЕГЭ 2018 по математике профильного уровня. Можно использовать Для домашней подготовки или учителем Для работы в классе .

Видео уроки ЕГЭ 2018 база

Видео уроки ЕГЭ 2018 по математике базовый уровень. Обучение всем приемам решения. Можно использовать Для домашней подготовки или учителем Для работы в классе .

Видео уроки ОГЭ 2018 (ГИА)

Бесплатные видео уроки ОГЭ 2018 по математике (ГИА-9). Обучение всем приемам решения. Можно использовать Для домашней подготовки или учителем Для работы в классе .

Результаты ЕГЭ

Как подсчитывают результаты ЕГЭ? Как оцениваются ваши знания; что такое шкалирование; первичные и тестовые баллы? Давайте разберемся! .

Тренировочные работы ЕГЭ по математике, диагностические, пробные

Диагностические работы ЕГЭ по математике базового уровня. 2015 / СтатГрад

диагностические работы егэ 2015 по математике базовый уровень

Пособие «Готовимся к ЕГЭ. Математика. Диагностические работы в формате ЕГЭ 2015. Базовый уровень», содержит:

16 вариантов диагностических работ по математике базового уровня, в формате ЕГЭ 2015; ответы к заданиям; инструкцию по выполнению работы

Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к единому государственному экзамену.

Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по математике в 11 классе в формате ЕГЭ на базовом уровне. Оно содержит варианты диагностических работ по математике, формат и содержание которых соответствуют контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения единого государственного экзамена.

Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).

В сборнике использованы задания открытых банков математических задач, в разработке которых участвовали:
И. В. Ященко, С. В. Станченко, Д. Э. Шноль, Н. А. Сопрунова, А. В. Забелин, И. А. Хованская, Е. А. Семенко.

Работа по математике включает в себя 20 заданий.

На выполнение работы отводится 3 часа (180 минут).

Ответы к заданиям записываются в виде числа или последовательности цифр в поле ответа в тексте работы.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Инструкция по выполнению работы. 4

Вариант 1. 5
Вариант 2. 10
Вариант 3. 16
Вариант 4. 22
Вариант 5. 28
Вариант 6. 34
Вариант 7. 40
Вариант 8. 46
Вариант 9. 52
Вариант 10. 58
Вариант 11. 64
Вариант 12. 70
Вариант 13. 76
Вариант 14. 82
Вариант 15. 88
Вариант 16. 94

Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ / ГИА

Математика Русский язык Обществознание Физика Биология География Иностранные языки Информатика Литература Химия История

Инструкция абитуриента от EGEIGIA. RU Календарь абитуриента 2015 — даты и сроки Навигатор абитуриента Выбираем специальность Зарплаты по профессиям Инструкция по поступлению в ВУЗ Калькулятор баллов ЕГЭ – выбираем вуз Проходные баллы ЕГЭ при поступлении Как стать студентом Как подавать документы в ВУЗ

Математика

Готовиться ли к ЕГЭ в 10 классе? Как готовиться к ЕГЭ? Как готовиться к ГИА? Советы психолога Советы психолога родителям Зачем мне статистика?

Оценки за ГИА Cпособ подготовки к ОГЭ 2015 по математике (ГИА 9) Открытый банк заданий ФИПИ сохраняем в PDF

Способ подготовки ГИА

Видео уроки ЕГЭ 2018 профильный уровень

Видео уроки ЕГЭ 2018 база

Видео уроки ОГЭ 2018 (ГИА)

Результаты ЕГЭ

Видео уроки ОГЭ 2018 (ГИА)

Пособие Готовимся к ЕГЭ.

Egeigia. ru

Qerazon

Диагностическая работа по егэ по математике

Диагностическая работа по егэ по математике ЕГЭ и ГИА по математике 2017 . Диагностические и тренировочные работы МИОО в формате ЕГЭ — 2017. а также различные пробные варианты ЕГЭ. 6 вариантов диагностических работ ЕГЭ 2015 по математике с ответами и решениями. Профильный уровень. СтатГрад. Новости школьные / Опорный Центр · Семинар «Особенности работы с программным обеспечением на интерактивной доске». 25 Дек, 2015. Приказы. Скачать: Математика. Диагностические и тренировочные работы, варианты ЕГЭ 2016. 11 мар 2016 . Диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ по МАТЕМАТИКЕ. 5 марта 2015 года. 11 класс. Вариант МА10301 (базовый уровень) (pdf) . 21.01.2017 Пробный ЕГЭ 2017 по математике №10 с ответами и решениями (215) 05.01.2017 Пробный ЕГЭ 2017 . Таблица баллов ЕГЭ-2016. ЕГЭ и ГИА по математике 2017.База задач формируется на основе Открытого Банка, тренировочных и диагностических работ, пробных и реальных вариантов ЕГЭ и ГИА. Математика К уроку Решение задач Экзамен (ЕГЭ ) Абитуриентам Формулы, шпоры ГДЗ по математике Студентам — книги. 2011 — 2012 учебный год. Диагностические и тренировочные работы МИОО. Работа с 13 заданием профильного ЕГЭ по математике. 10 февраля 2017 . Диагностическая контрольная работа по математике. 1 октября 2016 . СтатГрад: Тренировочная работа в формате ЕГЭ по математике 22.04.2015 с решениями: вариант 1. ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ. МИОО: Диагностическая работа по математике 01.10.2009 с решениями: вариант 1 (Часть С). 355 заданий ЕГЭ 2017, научит решать учитель у доски Математика К уроку Решение задач Экзамен (ЕГЭ) Абитуриентам Формулы, шпоры ГДЗ по математике Студентам — книги. Математика. Диагностические и тренировочные работы, варианты. ЕГЭ 2012. Диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ по МАТЕМАТИКЕ 11 класс 10 апреля 2015 года Вариант МА10601 базовый уровень. Инструкция по выполнению работы Работа по математике включает в себя 20 заданий. Математика. Диагностическая работа в формате перспективной модели ЕГЭ. Профильный уровень (вар. 601-604) 16.05.2014г. (с критериями).ЕГЭ (экзамен). ГДЗ по математике. Высшая школа. Менеджмент. 11 класс. Математика. Диагностическая работа 1. Воркута. Базовый уровень. Вар. 1-15. ноябрь 2015г., с ответами. 4. Решение задач 5. ОГЭ — математика 6. ЕГЭ — математика 7. ГДЗ по математике 8. Высшая школа. Менеджмент. ОБЖ. Диагностические и тренировочные работы СтатГрад. ЕГЭ -2014. Математика. Диагностическая работа № 1 (вар. 101-116) 24.09.2013г. (с ответами). Тренировочные варианты ЕГЭ. Тренировочные варианты составляются в соответствии с. Диагностические и тренировочные работы. Математика. 11 класс, подготовка к ЕГЭ.4. Решение задач 5. ОГЭ — математика 6. ЕГЭ — математика 7. ГДЗ по математике 8. Высшая школа. ЕГЭ и ГИА по математике 2016 . Диагностические и тренировочные работы МИОО в формате ЕГЭ — 2016. а также различные пробные варианты ЕГЭ. Если у вас проблема или вы хотите задать вопрос, заполните форму: Пробники ЕГЭ ↓ Математика, Физика, Информатика, Химия, Русский, Обществознание, Литература, История, Иностранные языки, География, Биология. Диагностические работы ЕГЭ по математике. Диагностическая работа по математике в формате ЕГЭ от 22 апреля 2015 года. Задания 1-14 (условия) смотрите здесь. 16 вариантов диагностических работ базового уровня ЕГЭ-2015 по математике, СтатГрад. Математика. Диагностическая работа в формате перспективной модели ЕГЭ. Профильный уровень (вар. 601-604) 16.05.2014г. (с критериями). ЕГЭ (экзамен ). ГДЗ по математике. Высшая школа. Менеджмент. Учебное пособие ЕГЭ 2017. Математика. Профильный уровень. 20 вариантов тестов. Тематическая рабочая тетрадь Ященко И. В., содержит:. Центр доп. образования детей Чайка! Развивайтесь с нами! Работа с 13 заданием профильного ЕГЭ по математике. 10 февраля 2017 . Диагностическая контрольная работа по математике. 1 октября 2016 . Диагностическая работа № 1 (вар. 1-16) 25.09.2012г. (с критер. оценивания) — Видеоразбор части С + плюс еще видеоразбор. ГДЗ по математике Для проведения диагностической работы по математике предлагается 7 вариантов учебно-тренировочных тестов, предназначенных для подготовки к ЕГЭ профильного уровня в 2016 году.

2017.03.09.Thu | Unclassified | Трэкбэки : 0 | @

Author:qerazon
Welcome to FC2!

Qerazon

2017.03.09.Thu | Unclassified | Трэкбэки : 0 | @

Author:qerazon
Welcome to FC2!

Диагностическая работа по егэ по математике

ГДЗ по математике.

Диагностическая работа по математике. Подготовка к ЕГЭ 2016 (профиль). Октябрь 2015

Предисловие для учителя

Для проведения диагностической работы по математике предлагается 7 вариантов учебно-тренировочных тестов, предназначенных для подготовки к ЕГЭ профильного уровня в 2016 году. Тесты составлены в соответствии с нормативными документами (кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников, спецификация, демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов и система оценивания экзаменационной работы), регламентирующими разработку контрольных измерительных материалов ЕГЭ по математике профильного уровня в 2016 году.

В 2016 году структура и содержание экзаменационной работы претерпели следующие изменения: из блока задач с кратким ответом исключены одна практикоориентированная задача и одна стереометрическая задача.

На выполнение диагностической работы отводится 165 минут (2 часа 45 минут). Проведение работы рекомендуется в первом полугодии 11 класса в соответствии с УМК по алгебре и началам анализа Мордковича А. Г. и УМК по геометрии Атанасяна Л. С.

План диагностической работы (учебно-тренировочного теста)

Требования (умения), проверяемые заданиями диагностической работы

Анализировать реальные числовые данные, информацию статистического характера; осуществлять практические расчёты по формулам, пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчётах

Определять значение функции по значению аргумента при различных способах задания; описывать по графику поведение и свойства функции; находить по графику функции её наибольшее и наименьшее значение.

Описывать с помощью функций различные реальные зависимости между величинами и интерпретировать их графики; извлекать информацию, представленную в таблицах на диаграммах и графиках

Решать прикладные задачи, в том числе социально-экономического и физического характера на нахождение скорости, нахождение наибольших и наименьших значений величин

Решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей).

Вычислять значения числовых и буквенных выражений, осуществлять необходимые подстановки и преобразования

Проводить по известным формулам и правилам преобразования буквенных выражений, включающих степени, радикалы, логарифмы, тригонометрические функции

Моделировать реальные ситуации на языке теории вероятностей и статистики, вычислять в простейших случаях вероятности событий

Решать рациональные, иррациональные, показательные, логарифмические и тригонометрические уравнения и их системы

Решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей).

Моделировать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, аппарата алгебры; решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин

Вычислять производные и первообразные элементарных функций.

Исследовать в простейших случаях функции на монотонность, находить наибольшее и наименьшее значение

Решать простейшие стереометрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей), использовать при решении стереометрических задач планиметрические факты и методы

Выполнять вычислительные действия, сочетая устные и письменные приёмы, находить значение корня натуральной степени, значение степени, логарифма.

Вычислять значения числовых и буквенных выражений, осуществлять необходимые подстановки и преобразования

Моделировать реальные ситуации на языке алгебры, составлять уравнения и неравенства по решению задачи; исследовать построенные модели на языке аппарата алгебры

Вычислять производные и первообразные элементарных функций.

Исследовать в простейших случаях функции на монотонность, находить наибольшее и наименьшее значение

Решать рациональные, иррациональные, показательные, логарифмические и тригонометрические уравнения и их системы.

Решать уравнения, простейшие системы уравнений, используя свойства функций и их графиков; использовать для приближённого решения уравнений и неравенств графический метод.

Решать рациональные, показательные и логарифмические неравенства и их системы

Выставление отметки за диагностическую работу не рекомендуется, так как цель работы – выявление уровня подготовленности обучающихся к решению задач ЕГЭ с детальным обнаружением пробелов в их знаниях и умениях по соответствующим темам. Результатом проведения работы должна стать коррекционная работа, включающая в себя индивидуальные рекомендации обучающимся.

При оплате услуг через платежный терминал взимается комиссия 10%. Терминал принимает суммы, кратные 10 рублям. Месячная плата за интернет составляет 800 рублей. Какую минимальную сумму положить в приемное устройство терминала, чтобы на счету фирмы, предоставляющей интернет-услуги, оказалась сумма, не меньшая 800 рублей?

ma.e10.b2.86/img512723n1.png

На рисунке показано изменение температуры воздуха на протяжении трех суток. По горизонтали указывается дата и время суток, по вертикали — значение температуры в градусах Цельсия. Определите по рисунку разность между наибольшей и наименьшей температурами воздуха 22 января.

ma.ob10.b6.05/innerimg0.jpg

Найдите площадь ромба, если его стороны равны 27, а один из углов равен.

В чемпионате по гимнастике участвуют 20 спортсменок: 8 из России, 7 из США, остальные — из Китая. Порядок, в котором выступают гимнастки, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсменка, выступающая первой, окажется из Китая.

Один из углов прямоугольного треугольника равен. Найдите угол между высотой и биссектрисой, проведенными из вершины прямого угла. Ответ дайте в градусах.

Найдите корень уравнения: Если уравнение имеет более одного корня, укажите больший из них.

На рисунке изображены график функции И касательная к нему в точке с абсциссой. Найдите значение производной функции В точке.

В сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 1000 воды и полностью в нее погрузили деталь. При этом уровень жидкости в сосуде поднялся с отметки 20 см до отметки 22 см. Чему равен объем детали? Ответ выразите в.

Найдите значение выражения » width=»63″ height=»43″ />при.

Коэффициент полезного действия (КПД) кормозапарника равен отношению количества теплоты, затраченного на нагревание воды массой (в килограммах) от температуры До температуры (в градусах Цельсия) к количеству теплоты, полученному от сжигания дров массы кг. Он определяется формулой m_\textrm> \cdot 100\%» width=»172″ height=»43″ /> , где > \cdot 10^3″ width=»94″ height=»20″ /> Дж/(кг К) — теплоёмкость воды, Дж/кг — удельная теплота сгорания дров. Определите наименьшее количество дров, которое понадобится сжечь в кормозапарнике, чтобы нагреть = 80″ width=»72″ height=»19″ /> кг воды от До кипения, если известно, что КПД кормозапарника не больше. Ответ выразите в килограммах.

На изготовление 384 деталей первый рабочий затрачивает на 8 часов меньше, чем второй рабочий на изготовление 480 таких же деталей. Известно, что первый рабочий за час делает на 4 детали больше, чем второй. Сколько деталей в час делает первый рабочий?

Найдите наибольшее значение функции На отрезке.

А) Решите уравнение

Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку

31 декабря 2014 года Георгий взял в банке 1 млн. рублей в кредит. Схема выплаты кредита следующая – 31 декабря каждого следующего года банк начисляет проценты на оставшуюся сумму долга (то есть увеличивает долг на a %), затем Георгий переводит в банк очередной транш. Георгий выплатил долг за два транша, переведя в первый раз 570 тыс. рублей, а во второй 599,4 тыс. рублей. Под какой процент банк выдал кредит Георгию?

А) Решите уравнение

Диагностическая работа по математике. Подготовка к ЕГЭ 2016 (профиль). Октябрь 2015

Предисловие для учителя

План диагностической работы (учебно-тренировочного теста)

Требования (умения), проверяемые заданиями диагностической работы

Решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей).

Вычислять значения числовых и буквенных выражений, осуществлять необходимые подстановки и преобразования

Решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей).

Вычислять производные и первообразные элементарных функций.

Исследовать в простейших случаях функции на монотонность, находить наибольшее и наименьшее значение

Вычислять значения числовых и буквенных выражений, осуществлять необходимые подстановки и преобразования

Вычислять производные и первообразные элементарных функций.

Исследовать в простейших случаях функции на монотонность, находить наибольшее и наименьшее значение

Решать рациональные, показательные и логарифмические неравенства и их системы

ma.e10.b2.86/img512723n1.png

ma.ob10.b6.05/innerimg0.jpg

Найдите площадь ромба, если его стороны равны 27, а один из углов равен.

Найдите корень уравнения: Если уравнение имеет более одного корня, укажите больший из них.

Найдите значение выражения » width=»63″ height=»43″ />при.

Найдите наибольшее значение функции На отрезке.

А) Решите уравнение

Б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие промежутку

Решать простейшие стереометрические задачи на нахождение геометрических величин длин, углов, площадей, использовать при решении стереометрических задач планиметрические факты и методы.

Infourok. ru

Найдите площадь ромба, если его стороны равны 27, а один из углов равен.

Тренировочные работы ЕГЭ по математике, диагностические, пробные

диагностические работы егэ 2015 по математике базовый уровень

Пособие «Готовимся к ЕГЭ. Математика. Диагностические работы в формате ЕГЭ 2015. Базовый уровень», содержит:

Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).

Работа по математике включает в себя 20 заданий.

На выполнение работы отводится 3 часа (180 минут).

Ответы к заданиям записываются в виде числа или последовательности цифр в поле ответа в тексте работы.

Инструкция по выполнению работы. 4

Найдите значение выражения » width=»63″ height=»43″ />при.

2009 с решениями вариант 1 Часть С.

Dankonoy. com

14.03.2017 15:27:23

2017-03-14 15:27:23

Источники:

Https://dankonoy. com/ege/ege3/archives/17037

Диагностическая работа по подготовке к егэ по математике. ЕГЭ — май 2021 » /> » /> .keyword { color: red; } Диагностическая работа по подготовке к огэ по математике 10 марта 2015 вариант ма90601

Диагностическая работа по подготовке к егэ по математике…

Диагностическая работа по подготовке к ОГЭ — 2018

В каких случаях вычисление выполнено верно? Выпишите соответствующие номера.

Какое из следующих чисел заключено между числами и?

Найдите значение выражения.

Какое из чисел больше: или?

Какое из уравнений имеет два различных корня?

Для каждого графика укажите соответствующую ему формулу.

гр6

Постройте график функции. Найдите значение, при которых прямая Не имеет с графиком данной функции общих точек.

Последовательности заданы несколькими первыми членами. Одна из них — арифметическая прогрессия. Укажите ее.

Упростите выражение и найдите его значение при. В ответе запишите полученное число.

На каком рисунке изображено множество решений неравенства?

гр8

Найдите величину острого угла Параллелограмма, изображенного на рисунке, если биссектриса угла Образует со стороной Угол, равный.

ги9

На сторонах угла И на его биссектрисе отложены равные отрезки, И. Величина угла Равна. Определите величину угла.

abc

Точки И Делят окружность на две дуги, длины которых относятся как. Найдите величину центрального угла, опирающегося на меньшую из дуг. Ответ дайте в градусах.

4564656

В треугольнике Угол Равен, а длина стороны На Меньше полупериметра треугольника. Найдите радиус окружности, касающейся стороны И продолжений сторон И.

Найдите площадь треугольника, если высота, проведенная к одной из его сторон, равна, а средняя линия, параллельная этой стороне, равна.

задача 7

На квадратной сетке изображен угол. Найдите.

тангенс

Три стороны параллелограмма равны. Докажите, что отрезок с концами в серединах противоположных сторон параллелограмма равен четверти его периметра.

Укажите номера верных утверждений.

1) Если две стороны одного треугольника соответственно равны двум сторонам другого треугольника, то такие треугольники равны.

2) В равнобедренном треугольнике медиана, проведенная к основанию, является одновременно и биссектрисой.

3) В треугольнике против большего угла лежит меньшая сторона.

На рисунке показано, как изменялась температура воздуха на протяжении одних суток. По горизонтали указано время суток, по вертикали — значение температуры в градусах Цельсия. Найдите разность между наибольшим и наименьшим значением температуры в первой половине этих суток. Ответ дайте в градусах Цельсия.

температура- гиа 7

Для квартиры площадью заказан натяжной потолок белого цвета. Стоимость работ по установке натяжных потолков приведена в таблице.

потолки

Какова стоимость заказа, если действует сезонная скидка в %?

Снежный покров на Земле занимает максимальную площадь в феврале — около Mln, минимальную — в августе — около Mln. Какое утверждение неверно?

1) Площадь снежного покрова в августе по сравнению с февралем меньше на mln.

2) Площадь снежного покрова в августе составляет примерно % площади, занимаемой в феврале.

3) Площадь снежного покрова с февраля по август уменьшается примерно вдвое.

4) Отношение площади снежного покрова в феврале к площади снежного покрова в августе примерно равно.

Человек ростом М стоит на расстоянии Шагов от стены дома, на которой висит фонарь. Тень человека равна Шагам. На какой высоте (в метрах) висит фонарь?

фонарь

В США проживает примерно Млн. человек. На диаграмме показан возрастной состав населения США.

сша

Какова численность населения США старше Лет?

1) Около млн. человек. 2) Около млн. человек.

3) Около млн. человек. 4) Около млн. человек.

Какова вероятность того, что случайно выбранное натуральное число от До Включительно делится на?

Площадь треугольника можно вычислить по формуле, где И — стороны треугольника, а — угол между этими сторонами. Пользуясь этой формулой, найдите, если, , .

4) Отношение площади снежного покрова в феврале к площади снежного покрова в августе примерно равно.

Диагностическая работа по подготовке к ОГЭ — 2018

Задачи

В каких случаях вычисление выполнено верно? Выпишите соответствующие номера.

Какое из следующих чисел заключено между числами и?

Найдите значение выражения.

Какое из чисел больше: или?

Какое из уравнений имеет два различных корня?

Для каждого графика укажите соответствующую ему формулу.

гр6

Последовательности заданы несколькими первыми членами. Одна из них — арифметическая прогрессия. Укажите ее.

Упростите выражение и найдите его значение при. В ответе запишите полученное число.

На каком рисунке изображено множество решений неравенства?

гр8

ги9

abc

4564656

задача 7

На квадратной сетке изображен угол. Найдите.

тангенс

Укажите номера верных утверждений.

2) В равнобедренном треугольнике медиана, проведенная к основанию, является одновременно и биссектрисой.

3) В треугольнике против большего угла лежит меньшая сторона.

температура- гиа 7

потолки

Какова стоимость заказа, если действует сезонная скидка в %?

1) Площадь снежного покрова в августе по сравнению с февралем меньше на mln.

2) Площадь снежного покрова в августе составляет примерно % площади, занимаемой в феврале.

3) Площадь снежного покрова с февраля по август уменьшается примерно вдвое.

4) Отношение площади снежного покрова в феврале к площади снежного покрова в августе примерно равно.

фонарь

В США проживает примерно Млн. человек. На диаграмме показан возрастной состав населения США.

сша

Какова численность населения США старше Лет?

1) Около млн. человек. 2) Около млн. человек.

3) Около млн. человек. 4) Около млн. человек.

Какова вероятность того, что случайно выбранное натуральное число от До Включительно делится на?

Какова численность населения США старше лет?

4 Отношение площади снежного покрова в феврале к площади снежного покрова в августе примерно равно.

Система работы учителя математики по подготовке к ЕГЭ. Проект «ЕГЭ – без проблем!»

Разделы: Математика

В одном из древних описаний рассказывается о том, что царь Птолемей однажды спросил Евклида, нет ли в геометрии более короткого и лёгкого пути, чем его книги, на что тот ответил, что в геометрии нет Царских путей.

Немного перефразировав Евклида, скажу, что в математике нет царских путей. Математика — высокая винтовая лестница. Чтобы взобраться по ней к вершинам знаний, надо пройти каждую ступеньку, от первой до последней. Прежде чем достичь вершины, мне вместе с моими учениками нужно пройти долгий путь познания.

Участники проекта — учащиеся 10 — 11 класса

Цель проекта: использование информационных технологий в учебном процессе с целью повышения качества знаний, умений и навыков учащихся.

повысить уровень познавательных способностей учащихся через использование ИКТ; повысить интерес и мотивацию учеников к изучению математики; развивать навыки самостоятельной деятельности учащихся; разработать методику и структуру интерактивного курса для подготовки учащихся к ЕГЭ; экспериментально проверить результативность разработанной методики.

Ресурсы: кабинет математики, Интернет, мультимедийный проектор, программы-тренажёры, электронные пособия.

Сроки: 2009 — 2011 гг.

В соответствии с поставленной целью, ИКТ должны помочь ученику помочь ученику получить более качественные знания, которые необходимы для успешной сдачи Единого Государственного Экзамена.

Идея опыта заключается:

в адаптации содержания образования к современным социально-экономическим условиям жизни; в развитии творческих способностей и самостоятельной активности учащихся; в сочетании лекций, самостоятельной работы за компьютером, поиска информации в Глобальной сети, практикумов с широкой организацией диалогического обучения; в многоуровневом контроле обученности учащихся.

Изменения, происходящие сегодня в современном обществе, в значительной степени определяют особенности и необходимость внесения изменений в деятельность педагога. В современных условиях, в образовательной деятельности важна ориентация на развитие познавательной самостоятельности учащихся. Решить эту проблему старыми методами невозможно. Всё это побудило меня к разработке своей системы обучения, направленной на повышение качества знаний учащихся, развития их творческих способностей посредством новых информационных технологий.

Активная работа с компьютером формирует у учащихся более высокий уровень самообразовательных навыков и умений — анализа и структурирования получаемой информации. При этом следует обратить внимание, что новые средства обучения позволяют органично сочетать информационно-коммуникативные, личностно-ориентированные технологии с методами поисковой и творческой деятельности.

Конечно, идеальный вариант к которому стремится каждый учитель — самостоятельная учебная работа ребёнка в интерактивной среде обучения, используя готовые электронные учебные курсы, обучающие, тренировочные и проверочные работы в системе Интернет.

Что я считаю самым важным при подготовке к ЕГЭ?

Вычислительные навыки. Пользоваться калькулятором не рекомендую, объясняя его вред. Показываю ребятам некоторые способы быстрого умножения чисел, возведения в степень и др.

Обязательное знание правил и формул. Для этого после изучения теоретических вопросов темы, даю на 5 — 7 минут математический диктант, в котором часть вопросов касается теории и вторая часть — простейшие примеры не её применение.

Постоянное совершенствование учебных навыков с использованием компьютерной программы «Репетитор», в которую включён необходимый теоретический материал, образцы решения заданий, задания для самостоятельного решения с ответами и комментариями.

Проверка знаний и умений учащихся. Выполнение тренировочных и диагностических работ, представленных в сети Интернет.

Подготовка к выпускному экзамену в форме ЕГЭ началась в 10 классе. В кабинете математики собраны образцы демоверсий экзаменационных работ, диагностические работы за предшествующие годы, литература для подготовки к ЕГЭ. При анализе демоверсии учащиеся находят знакомые им задания, математические термины. Проводят классификацию заданий по признаку «изучали», «не изучали». Так родилась мысль о работе над проектом «ЕГЭ — без проблем!»

Ключевым моментом по подготовке к ЕГЭ считаю ведение «Тематических тетрадей» по темам в соответствии с «Кодификатором элементов содержания по математике для составления контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2011 года». Таким образом, к концу 1 полугодия у одиннадцатиклассников имеется полный комплект материалов по основным темам программы. Такой приём позволяет иметь всю информацию в одном месте и вместе с тем даёт возможность быстро находить нужный раздел. При проведении уроков обобщающего повторения и практикума по подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ «Тематические тетради» стали незаменимыми помощниками. Ученики быстро и правильно определяют тематику заданий Кимов, верно, выбирают способ действий. К концу учебного года тетради заметно увеличиваются в объёме от множества разнообразных заданий, собранных в них.

У каждого учащегося имеются рабочие тетради под редакцией А. Л. Семёнова и И. В. Ященко(В1, В2, В3, В4, В5, В6, В7, В8, В9, В10, В11, В12). В сентябре в этих тетрадях одиннадцатиклассники выполняют диагностическую работу. Затем, в течение учебного года, тренировочные работы. В мае последняя диагностическая работа проверяет уровень усвоения материала по данной теме.

Каждый учащийся имеет портфолио «Мониторинг подготовки к ЕГЭ по математике». Заполняется оно учителем совместно с учеником. Наряду с самостоятельными и зачётными работами, результатами успеваемости по предмету, в портфолио имеются диагностические карты подготовки к итоговой аттестации, а также ведётся диагностика успешности учащегося. (см. приложение 1)

Среди источников информации следует отметить сеть Интернет, рекомендую учащимся сайты, где собран теоретический материал, а также сайты, где ученики могут самостоятельно проверить уровень своей подготовки, работы в режиме он-лайн. (см. приложение 2)

Открытый банк заданий ЕГЭ по математике (http://mathege. ru).

Большую часть материала по видам заданий учащиеся смогли почерпнуть из Открытого банка заданий ЕГЭ по математике. Здесь есть каталог по заданиям, по содержанию, по умениям. На страницах этого сайта можно не только взять ту или иную информацию по интересующей теме, но и выполнить тренировочные и диагностические работы в режиме on-line. Учащиеся моего 11 класса стали постоянными участниками этого проекта. Предложенная система позволяет каждому учащемуся выполнять задания в необходимом для него количестве и в доступном для него темпе, независимо от объёма работы и скорости её выполнения остальными.

Образовательные ресурсы Интернета — Математика(http://www. alleng. ru )

Страницы сайта: «К уроку математики», «Решение задач по математике», «Экзамен по математике», «Математика абитуриентам», «Формулы по математике», «Учебники, справочники, пособия».

В разделе ЕГЭ-2010 — математика размещены демоверсии ЕГЭ 2010 и прошлых лет, материалы и тесты для подготовки к сдаче ЕГЭ по математике, варианты выпускных экзаменов по математике прошлых лет с ответами и решениями. Также учащиеся 11 класса могут скачать любые учебные пособия для подготовки к ЕГЭ.

Учащиеся 11 класса МОУ СОШ № 6 проходят подготовительный курс к сдаче ЕГЭ по математике в онлайн-школе «Учительской газеты». Всего 10 занятий. Окончание 25 мая. Подготовка к ЕГЭ в данной школе — не экзамен. Здесь можно не бояться сделать ошибку. Учащимся нравится, что никто не видит их ошибок, кроме них самих, что они самостоятельно находят свои ошибки. Когда ученик находит ошибки в своей работе без посторонней помощи, он лучше усваивает необходимые способы решения заданий. У каждого есть возможность укрепить свои знания, разобраться в сложностях и преодолеть их!

Всё это позволяет в значительной степени устранить одну из важных причин отрицательного отношения к учёбе — неуспех, обусловленный непониманием сути проблемы, значительными пробелами в знаниях. Работая на компьютере, ученик получает возможность довести решение любой учебной задачи до конца, поскольку ему оказывается необходимая помощь или полностью объясняется решение.

Очевидными положительными моментами этой работы считаю то, что ребята не только восстанавливают пробелы в знаниях, но учатся извлекать необходимую информацию из учебно-научных текстов, собирать материал по заданной теме, создавать базы заданий, проверяют уровень своей подготовки к экзамену.

Итак, работая над проектом » ЕГЭ — без проблем!» приходим к выводу: для того чтобы ученику успешно сдать государственный экзамен, необходима систематическая подготовка. Моя основная задача — систематизировать и углубить знания учащихся по математике за курс средней школы.

В современном обществе использование информационных технологий становится необходимым практически в любой сфере деятельности человека. Овладение навыками этих технологий ещё за школьной партой во многом определяет успешность будущей профессиональной подготовки нынешних учеников.

Система работы учителя математики по подготовке к ЕГЭ. Проект «ЕГЭ – без проблем!»

Разделы: Математика

Участники проекта — учащиеся 10 — 11 класса

Ресурсы: кабинет математики, Интернет, мультимедийный проектор, программы-тренажёры, электронные пособия.

Сроки: 2009 — 2011 гг.

Идея опыта заключается:

Что я считаю самым важным при подготовке к ЕГЭ?

Открытый банк заданий ЕГЭ по математике (http://mathege. ru).

Образовательные ресурсы Интернета — Математика(http://www. alleng. ru )

Идея опыта заключается:

При проведении уроков обобщающего повторения и практикума по подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ Тематические тетради стали незаменимыми помощниками.

Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ / ГИА

Математика

Оценки за ГИА Cпособ подготовки к ОГЭ 2015 по математике (ГИА 9) Открытый банк заданий ФИПИ сохраняем в PDF

Способ подготовки ГИА

Видео уроки ЕГЭ 2018 профильный уровень

Видео уроки ЕГЭ 2018 база

Видео уроки ОГЭ 2018 (ГИА)

Результаты ЕГЭ

Тренировочные работы ЕГЭ по математике, диагностические, пробные

Диагностическая работа № 1 ЕГЭ по математике, 24 сентября 2013 года с ответами

диагностическая работа 1 от 24 сентября 2013

Математика. Диагностическая работа 1, 16 вариантов от 24.09.2013 г. с ответами ко всем заданиям

Данные работы предназначены для отработки навыков решения Заданий по математике к экзамену 2014 года в 11 классе, а также определения Готовности к ЕГЭ.

Здесь Вы можете скачать шестнадцать вариантов работ, по 8 для Запада и Востока; ко всем заданиям приведены ответы для самоконтроля.

Выполните Диагностическую работу ЕГЭ и определите те задания части В, которые вы решаете успешно и задания, в которых вы допускаете ошибки. В зависимости от поставленной вами цели и на основе результатов диагностики, выполните тренировочные работы ЕГЭ. После успешного выполнение тренингов еще раз проверите себя.

Если вам нужно набрать Максимальный возможный балл на ЕГЭ по математике, то ваша задача добиться стабильного успешного решения максимального числа заданий из части В за 1-1,5 часа. Для того чтобы оставить больше времени на выполнение заданий части С.

Желаем хорошо подготовиться и успешно сдать ЕГЭ по математике.

Тренировочные работы ЕГЭ по математике, диагностические, пробные

диагностическая работа 1 от 24 сентября 2013

Математика. Диагностическая работа 1, 16 вариантов от 24.09.2013 г. с ответами ко всем заданиям

Желаем хорошо подготовиться и успешно сдать ЕГЭ по математике.

Способ подготовки ГИА

Egeigia. ru

Какова численность населения США старше Лет?

Диагностическая работа по подготовке к ОГЭ — 2018

В каких случаях вычисление выполнено верно? Выпишите соответствующие номера.

Какое из следующих чисел заключено между числами и?

Найдите значение выражения.

Какое из чисел больше: или?

Какое из уравнений имеет два различных корня?

Для каждого графика укажите соответствующую ему формулу.

гр6

Последовательности заданы несколькими первыми членами. Одна из них — арифметическая прогрессия. Укажите ее.

Упростите выражение и найдите его значение при. В ответе запишите полученное число.

На каком рисунке изображено множество решений неравенства?

гр8

ги9

abc

4564656

задача 7

На квадратной сетке изображен угол. Найдите.

тангенс

Укажите номера верных утверждений.

2) В равнобедренном треугольнике медиана, проведенная к основанию, является одновременно и биссектрисой.

3) В треугольнике против большего угла лежит меньшая сторона.

температура- гиа 7

потолки

Какова стоимость заказа, если действует сезонная скидка в %?

1) Площадь снежного покрова в августе по сравнению с февралем меньше на mln.

2) Площадь снежного покрова в августе составляет примерно % площади, занимаемой в феврале.

3) Площадь снежного покрова с февраля по август уменьшается примерно вдвое.

4) Отношение площади снежного покрова в феврале к площади снежного покрова в августе примерно равно.

фонарь

В США проживает примерно Млн. человек. На диаграмме показан возрастной состав населения США.

сша

Какова численность населения США старше Лет?

1) Около млн. человек. 2) Около млн. человек.

3) Около млн. человек. 4) Около млн. человек.

Какова вероятность того, что случайно выбранное натуральное число от До Включительно делится на?

Какова численность населения США старше лет?

4 Отношение площади снежного покрова в феврале к площади снежного покрова в августе примерно равно.

Egeigia. ru

Dankonoy. com

12.06.2020 9:11:10

2020-06-12 09:11:10

Источники:

Https://dankonoy. com/ege/ege3/archives/17570

Диагностическая работа по подготовке к егэ по математике 10 класс. ЕГЭ — май 2021 » /> » /> .keyword { color: red; } Диагностическая работа по подготовке к огэ по математике 10 марта 2015 вариант ма90601

Диагностическая работа по подготовке к егэ по математике 10 класс…

Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ / ГИА

Видео уроки ЕГЭ 2018 профильный уровень

Видео уроки ЕГЭ 2018 база

Видео уроки ОГЭ 2018 (ГИА)

Результаты ЕГЭ

Тренировочные работы ЕГЭ по математике, диагностические, пробные

Диагностические и тренировочные работы ЕГЭ для 10 класса по математике (скачать)

Здесь можно скачать диагностические, тренировочные, контрольные работы ЕГЭ для 10 класса по математике

На вопрос: «нужно ли готовиться к ЕГЭ в 10 классе?» мы ответили в этой статье; советы о том, как готовиться к ЕГЭ и ГИА дали здесь; ну а в данной статье можно скачать Контрольные, диагностические и тренировочные работы для подготовки к ЕГЭ в 10 классе по математике.

Эти материалы позволят Вам определить текущий уровень знаний, выделить проблемные темы и задания, разработать и скорректировать план дальнейшей подготовки.

Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ / ГИА

Математика

Оценки за ГИА Cпособ подготовки к ОГЭ 2015 по математике (ГИА 9) Открытый банк заданий ФИПИ сохраняем в PDF

Способ подготовки ГИА

Видео уроки ЕГЭ 2018 профильный уровень

Видео уроки ЕГЭ 2018 база

Видео уроки ОГЭ 2018 (ГИА)

Результаты ЕГЭ

Способ подготовки ГИА

Egeigia. ru

Диагностическая работа по МАТЕМАТИКЕ 10 класс
Материал для подготовки к егэ (гиа) по алгебре (10 класс) на тему

шарипова навия равиловна

На выполнение диагностической работы по математике даётся 40 минут. Работа состоит из 11 заданий.

Задания В1- В10 базового уровня сложности с кратким ответом по материалу курса математики.

Задание С1 – повышенного уровня сложности.

Скачать:

ВложениеРазмер

Diagnosticheskaya_rabota_po_matematike_1-2_variant. docx

117.33 КБ

Предварительный просмотр:

Диагностическая работа по МАТЕМАТИКЕ

Инструкция по выполнению работы

На выполнение диагностической работы по математике даётся 40 минут. Работа состоит из 11 заданий.

Задания В1- В10 базового уровня сложности с кратким ответом по материалу курса математики. Задания В1 – В10 считаются выполненными, если учащийся дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.

Задание С1 – повышенного уровня сложности. При его выполнении надо записать полное решение и записать ответ.
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

Ответом на задания В 1- В7 должно быть некоторое целое число или число, записанное в виде конечной десятичной дроби. Это число надо записать в бланк ответов № 1 справа от номера задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус отрицательного числа и запятую в записи десятичной дроби пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерения писать не нужно.

В 1. В летнем лагере 172 ребенка и 24 воспитателя. В автобус помещается не более 30 пассажиров. Сколько автобусов требуется, чтобы перевезти всех из лагеря в город?

В 2. На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Казани с 3 по 15 февраля 1909 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, сколько дней из данного периода выпадало более 3 миллиметров осадков.

1) 3; 2)1 0; 3) 12; 4) 1;

В3. Найдите значение выражения 2sin30 o cos90 0

1) -1; 2) 0; 3) 0,5 4) 1;

В 4. Решите уравнение

В5. На рисунке изображены графики функций вида y = ax 2 + bx + c. Для каждого графика укажите соответствующее ему значения коэффициента a и дискриминанта D.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В 4. Решите уравнение

Диагностическая работа по МАТЕМАТИКЕ

Инструкция по выполнению работы

На выполнение диагностической работы по математике даётся 40 минут. Работа состоит из 11 заданий.

1) 3; 2)1 0; 3) 12; 4) 1;

В3. Найдите значение выражения 2sin30 o cos90 0

1) -1; 2) 0; 3) 0,5 4) 1;

В 4. Решите уравнение

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

1) 3; 2)1 0; 3) 12; 4) 1;

Найдите значение выражения 2sin30 o cos90 0.

Диагностические работы по математике для 10 класса в формате ЕГЭ
Материал для подготовки к егэ (гиа) по алгебре (10 класс) по теме

шахмуратова клара ришатовна

Диагностические работы по математике для 10 класса в формате ЕГЭ

Составлены на основе заданий сайта Reshuege. ru

Скачать:

ВложениеРазмер

Диагностические работы № 1	647.93 КБ
Диагностические работы № 2	604.94 КБ
Диагностические работы № 3	396.71 КБ
Диагностические работы № 4	359.01 КБ
Диагностические работы № 5	403.31 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

16 вариантов диагностической работы по математике в форме ЕГЭ, по текстам МИОО.

Диагностическая работа по математике 5 класс за 1 полугодие (по УМК Виленкин Н. Я.)

Диагностическая работа представлена в виде теста, которая проводится с целью определения уровня сформированности вычислительных навыков учащихся и умений решения текстовых задач по пройденному з.

Данный материал предназначен для проведения переводных экзаменов (итоговой контрольной работы в формате ГИА) по математики для учащихся 6 класса. Разработан по учебнику И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович. Ра.

Данный материал предназначен для проведения переводных экзаменов (итоговой контрольной работы в формате ГИА) по математики для учащихся 5 класса. Разработан по учебнику И. И. Зубарева, А. Г. Мордкови.

Диагностическая работа по математике для учащихся 6 класса для определения уровня знаний за 5 класс.

Диагностическая работа февраль для 11 классов в формате ЕГЭ

Диагностическая работа по математике для 11 классов в фрматем ЕГЭ базовый и профильный вариант.

Итоговая контрольная работа по математике 8 класс (в формате ОГЭ)

Итоговая контрольная работа по математике 8 класс в формате ОГЭ.