Диагностическая работа по русскому языку 1 класс начальная школа 21 века
Итоговые контрольные работы для 1 класса по программе «Школа 21 века
Методическая разработка по русскому языку (1 класс) на тему
В школе дети съели 16 порций манной каши, а гречневой – на 6 порций меньше. Сколько порций гречневой каши съели дети?
Начерти отрезок длинной 8 см.
1 дм 8 см = ____ см
16 см = ____дм _____см
5* Хватит ли четырех двухместных лодок, чтобы разместить в них 10 человек? Запиши решение и ответ.
Годовая контрольная работа
1 класс УМК «Школа 21 века»
Туристы ехали на поезде 14 часов, а затем плыли на катере. На катере они были в пути на 4 часа меньше. Сколько времени туристы плыли на катере?
Начерти отрезок длинной 9 см.
1 дм 7 см = ____см
15 см = ___дм ____см
5* Хватит ли 10 слив, чтобы раздать их по 3 штуки троим детям? Запиши решение и ответ.
Предварительный просмотр:
Итоговой комплексной контрольной работы по русскому языку
Для учащихся 1 классов (УМК «Начальная школа 21 века»).
1.Цель работы – определить уровень сформированности у учащихся 1 класса предметных результатов по итогам освоения программы по русскому языку.
2.Содержание работы соответствует основным требованиям программы к знаниям, умениям и навыкам учащихся 1-го класса по русскому языку.
Итоговая контрольная работа по русскому языку состоит из двух частей: диктант и задания.
Первая часть работы направлена на оценку достижения планируемых результатов освоения содержательной линии «Орфография и пунктуация».
Принятой формой проверки орфографических и пунктуационных умений и навыков в начальной школе является диктант.
Содержание заданий определяется основными результатами освоения содержательных линий «Система языка» и «Развитие речи».
В содержательной линии «Система языка» (основа лингвистических знаний) оцениваются первоначальные представления о системе и структуре русского языка.
В содержательной линии «Развитие речи» оцениваются начальные представления о нормах русского литературного языка (орфоэпических, лексических, грамматических).
Первая часть – диктант, выполняется одновременно всеми учащимися класса. Итоговый диктант представляет собой связный текст, тематика которого соответствует возрасту учащихся 1-ого класса. Лексическое наполнение текста не превышает уровень актуального словарного запаса первоклассника. Синтаксически текст характеризуется достаточно простыми по структуре предложениями. Орфограммы и правила постановки знаков препинания, встречающихся в тексте, определяются программой по русскому языку в 1 классе. В тексте диктанта встречаются орфограммы, которые не изучаются в 1 классе. Эти орфограммы выделены в тексте подчеркиванием. В зависимости от принятой в таких случаях в классе формы работы учитель либо проговаривает написание этих орфограмм, либо записывает данные слова на доске ( по небу, по лил, дожд ик, на кам е нь, у к о та).Уровень сложности диктанта по наличию в нем орфограмм и общего количества слов (21 слово) может быть охарактеризован как средний, что обеспечивает возможность его написания всеми учащимися.
Вторая часть – три задания, различающихся по содержанию, типу и уровню сложности.
Два задания (№ 1, 2) – базовые (Б), позволяющие проверить освоение базовых (опорных) знаний и умений по предмету, без которых невозможно успешное продолжение обучения на следующей ступени.
Одно задание (№ 3) повышенного уровня (П), проверяющее способность учащихся решать учебные и практические задачи по русскому языку, в которых способ выполнения не очевиден и основную сложность для учащихся представляет выбор способа выполнения из тех, которыми они владеют. Задание повышенного уровня отмечено специальным значком (*).
Предварительный просмотр.
05.11.2018 10:45:33
2018-11-05 10:45:33
Источники:
Диагностическая работа по обучению грамоте за 1 четверть 1 класс | Тест по русскому языку (1 класс) на тему: | Образовательная социальная сеть » /> » /> .keyword { color: red; }
Диагностическая работа по русскому языку 1 класс начальная школа 21 векаДиагностическая работа по обучению грамоте за 1 четверть 1 класстест по русскому языку (1 класс) на тему
Диагностическая работа по обучению грамоте за 1 четверть 1 класс
Тест по русскому языку (1 класс) на тему
Диагностическая работа по обучению грамоте за 1 четверть для учащихся 1 класса по системе развивающего обучения Л. В.Занкова направлена на проверку сформированности предметных умений и универсальных учебных действий.
Скачать:
| учебных действий | 471.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Добавь слог до слова, запиши.
Мы…. Ми…. Ло…., ли……., мали…. бара ….
Раздели слова на слоги, поставь ударение.
Налим, Ирина, мир, луна.
Запиши предложение. Составь схему этого предложения. Красным карандашом подчеркни все гласные буквы.
Роман и Данил мыли лимоны.
Выполни звуко-буквенный разбор слова. Добавь слог до слова, запиши.
Мы…. Ми…. Ло…., ли……., мали…. бара ….
Раздели слова на слоги, поставь ударение.
Налим, Ирина, мир, луна.
Запиши предложение. Составь схему этого предложения. Красным карандашом подчеркни все гласные буквы.
Роман и Данил мыли лимоны.
Выполни звуко-буквенный разбор слова. Прочитай. Ответь на вопросы, ответ напечатай на строке.
Был тёплый день. Катя и Арина идут в лес. Кругом тишина. Вот большой пень. А там осы. Они гудели. Дети убежали домой.
Какой был день? ________________________ Кто идёт в лес? _________________________ Кого испугались девочки?________________ Что они сделали?________________________ Соедини картинки, которые заканчиваются на одинаковый звук. Запиши под диктовку. Прочитай. Ответь на вопросы, ответ напечатай на строке.
Был тёплый день. Катя и Арина идут в лес. Кругом тишина. Вот большой пень. А там осы. Они гудели. Дети убежали домой.
Какой был день? ________________________ Кто идёт в лес? _________________________ Кого испугались девочки?________________ Что они сделали?________________________ Соедини картинки, которые заканчиваются на одинаковый звук. Запиши под диктовку.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Итоговая диагностическая работа по обучению грамоте в 1 классе
Цель работы — оценка успешности формирования предметных и метапредметных знаний за период обучения грамоте.
Диагностическая работа по обучению грамоте ( чтению) в 1 классе, декабрь (УМК «Планета знаний»)
Задания для определения уровня развития по обучению грамоте. .
Диагностическая работа по обучению грамоте и математике. 1 класс
В данной работе мною подобраны задания двух диагностических работ по обучению грамоте и математике для учеников 1 класса, обучающихся по программе «Планета знаний».Работа №1 (пробная) проводится в пер.
Диагностическая работа по обучению грамоте и письму 1 класс (1 полугодие)
Диагностические работы по обучению грамоте 1 класс
Блок диагностических работ по обучению грамоте для учащихся первого класса.
Диагностическая работа по русскому языку, 1 класс, 3 четверть, УМК «Начальная школа 21 века».
Диагностическая работа по русскому языку для 1 класса в двух вариантах (послебукварный период).
Промежуточная диагностическая работа по литературному чтению 2 класс 2 четверть
Цель диагностической работы — изучение качественных показателей достижений детей, складывающихся в целесообразно организованных образовательных условиях. Задачи:1. Изучить продвижение ребенка в освоени.
Диагностическая работа по обучению грамоте за 1 четверть 1 класс
Тест по русскому языку (1 класс) на тему
Диагностическая работа по обучению грамоте за 1 четверть для учащихся 1 класса по системе развивающего обучения Л. В.Занкова направлена на проверку сформированности предметных умений и универсальных учебных действий.
| учебных действий | 471.72 КБ |
Раздели слова на слоги, поставь ударение.
31.01.2017 7:14:13
2017-01-31 07:14:13
Источники:
Диагностическая работа по русскому языку, 1 класс, 3 четверть, УМК " Начальная школа 21 века". | Учебно-методический материал по русскому языку (1 класс): | Образовательная социальная сеть » /> » /> .keyword { color: red; }
Диагностическая работа по русскому языку 1 класс начальная школа 21 векаДиагностическая работа по русскому языку, 1 класс, 3 четверть, УМК Начальная школа 21 века. учебно-методический материал по русскому языку (1 класс)
Диагностическая работа по русскому языку, 1 класс, 3 четверть, УМК «Начальная школа 21 века».
Учебно-методический материал по русскому языку (1 класс)
Диагностическая работа по русскому языку для 1 класса в двух вариантах (послебукварный период).
Скачать:
| proverochnaya_russkiy. docx | 15.85 КБ |
Предварительный просмотр:
Фамилия_________________ 1 вариант.
Подчеркни только гласные буквы.
А, Р, П, Ш, О, И, В, Д, Ю, Ж, Ё.
Подчеркни слова, где буквы Е, Ё, Я, Ю обозначают два звука:
Яблоко, поёт, сено, пряник, ёлка, салют, лью, съел.
Поделите слова на слоги:
Сок, каникулы, яма.
Поставь ударение: тетрадь, учебник, парта. Составь предложение из слов и запиши:
Тёплое, наступит, Скоро, лето
6.Какие слова надо было написать с заглавной буквы? Подчеркни эти слова и исправь ошибки.
Кошка, волга, река, страна, сергей, отчество, муська, город, имя, алексеевич, фамилия, пушкин.
Напиши сколько предложений в тексте.
Витя и Юра – друзья. Они помогают друг другу. Мальчики любят играть в шашки.
Вставь пропущенные буквы.
Д_ревня, д_рога, до св_дания, _дрес, гор_д.
Фамилия_________________ 2 вариант.
Подчеркни только согласные буквы.
Д, Ю, Ж, Ё, Ю, А, И, Р, П, Ш, О, Б.
Подчеркни слова, где буквы Е, Ё, Я, Ю обозначают два звука:
Яма, жуёт, лето, пряник, ёжик, мячик, лью, съел.
Поделите слова на слоги:
Стол, январь, учителя.
Поставь ударение: пенал, школа, библиотека. Составь предложение из слов и запиши:
Шумная, наступит, Скоро, весна
6.Какие слова надо было написать с заглавной буквы? Подчеркни эти слова и исправь ошибки.
Страна, марина, отчество, муська, город, имя, алексеевна, фамилия, остер, кошка, волга, река,
Напиши сколько предложений в тексте.
Витя и Юра – друзья. Они помогают друг другу. Мальчики любят играть в мяч.
Вставь пропущенныебуквы.
Д_рога, д_ревня, _дрес, до св_дания, гор_д.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Входные (сентябрь) диагностические работы по русскому языку для 2-4 классов (УМК Школа России).
Входные (сентябрь) диагностические работы по русскому языку для 2-4 классов (УМК Школа России).
Итоговая диагностическая работа по русскому языку.2 класс. Программа «Школа России»
Задания по основным вопросам курса русского языка 2 класса. Программа «Школа России».
Диагностическая работа №1 в первом классе по УМК «Школа ХХI века»
Работа проводится в начале учебного года. проверяется готовность к школьному обучению. Для выполнения работы каждому первокласснику нужен набор карандашей: красный, синий, зелёный, жёлтый и простой.
Контрольные работы по русскому языку 4 четверть 3 класс «Начальная школа 21 века»
Контрольные работы по русскому языку 4 четверть 3 класс «Начальная школа 21 века».
Диагностическая работа по русскому языку. 2 класс ОС Школа 2100.
Диагностическая работа по русскому языку за i-полугодие для 2 класса по программе ОС Школа 2100. Разработана в соответствии с ФГОС. Содержит бланк для ученика и ключ оценивания для учител.
Проверочная диагностическая работа по русскому языку за 1 четверть 3 класс
Проверочная работа, таблица оценивания, схема анализа.
Итоговая диагностическая работа по русскому языку 3 класс «Школа России»
Итоговая диагностическая работа по русскому языку включает в себя диктант и грамматические задания.
Диагностическая работа по русскому языку, 1 класс, 3 четверть, УМК «Начальная школа 21 века».
Учебно-методический материал по русскому языку (1 класс)
Диагностическая работа по русскому языку для 1 класса в двух вариантах (послебукварный период).
| proverochnaya_russkiy. docx | 15.85 КБ |
Контрольные работы по русскому языку 4 четверть 3 класс «Начальная школа 21 века»
Разработана в соответствии с ФГОС.
08.09.2020 13:14:21
2020-09-08 13:14:21